上学时，她面临着两种选择：一是上特殊学校，接受适合聋人的教育，那是相对轻松的课程；二是上普通学校，和普通孩子一样接受正规教育。妈妈征询她的意见，她毅然选择了后者。她不服输，别人能做的事，自己一样能行。为此，她决定挑战自己。
课堂上，同学们在听课，而她则是个“看客”，学习起来比其他同学艰难百倍。在无声的世界里，她默默努力。上课时，她仔细盯着老师的口型，不会的问题直接问老师。随着年龄增长，她的个子越来越高，座位离黑板越来越远。她看不清楚老师的口型，上课只好自习。聪明的她很快想出补救措施，自习课的时候再去找老师答疑。一步一步踏实地走，她的成绩并没有落下去。
高三那年，她一度陷入焦虑，回家就和妈妈发脾气，埋怨妈妈没有给自己一双健康的耳朵。原来，高考英语的听力占了不少分值，即使再努力，听力分数也不得不放弃。命运太不公平了，她躺在床上，捂着被子哭泣。妈妈耐心地安慰她说：“你知道阳台上的牵牛花为什么开得那么好吗？因为我经常为它们摘心。越摘，花开得越好。牵牛花都有愈挫愈勇的本能，你为什么要自暴自弃呢？”
