但是这位妈妈转念一想，孩子这样的行为，也反映出孩子能有容人的风度和气量，只不过缺少一点胆量和自信罢了。孩子积极的一面还是要强化和巩固的。于是妈妈和女儿讨论了这件事情，对那个失败撒泼的孩子的行为表示了批评，而对女儿的宽容和大度表示了赞同。为了让女儿更深一步理解宽容，她进一步说：“自己的东西被别人夺走，内心会感到很难受。但是，如果我们不这样想，换个思路来看这个‘失去’的东西，自己就会想开。你可以这么想：这包薯条失去的好啊，小孩子老吃这些热量高的东西身体就会发胖的，而你没吃那包薯条，身材才会保持得这么好呀！”妈妈的话让女孩笑了起来，内心也就放下了失去的薯条。
这位妈妈就这样接受了孩子的“胆小、忍让、爱委屈自己”的性格，没有去刻意非要改变孩子成为“泼辣、强悍”的人，而是让她更进一步懂得了宽容的美德，并且释放了忍让带来的压力。在这样的教育下，这个孩子可能依然会淡然、安静和忍让，但是她内心所成长和收获的却是高贵的心地和端正的品质，这才是妈妈给予孩子性格成长上最为宝贵的教育。
专家妈妈贴心话
孩子的每种性格都应该得到父母的接纳和认同，但是很多家长受主流社会的影响，认为只有某类性格才是好的，其实，这才是让孩子不能适应社会的根本原因。如果过于强调一种文化，不能让很多文化并存，那么就会对带有其他文化特征的孩子排斥。但是我们的社会需要各种类型的人构成一个有机的整体，这样既能牵制又能互补。对不同文化的接纳程度，反应了社会进步的程度，因此，不同性格的孩子在社会中能否得到健康的成长，实际上取决于我们成人，尤其是父母对各种文化的包容程度，是否能为各种性格的孩子提供相应的成长空间。