小学教育的主要任务是为学生德、智、体、美、劳各种素质全面发展打好基础，培养和训练学生良好的道德品质和文明行为习惯，教育学生心中有他人、心中有集体、心中有人民、心中有祖国，增强学生不断正确认识自我、调控自我、适应环境的能力。
当然，小学阶段也是一个人的世界观、人生观和理想形成、发展的关键时期。课程、各类活动、校园文化、日常管理以及师生的举止言行等都对学生的世界观、人生观和理想的形成和发展有着重要影响。只有确立了正确的世界观、人生观及美好理想，学生才可能有健康、自觉的价值生活，才可能有真正合乎道德的行为，形成真正的文明行为习惯，成为合格的社会公民。
人们常常讲：六年奠基一生。我们究竟要为孩子奠基什么呢？
三是现代思想道德教育的发展方向已从“他律”逐步走向“自律”。
“道德的基础是人类精神的自律。”就当前我国学校思想道德教育而言，从内容到形式都面临着改革、冲击，传统的道德教育所承载的法律功能正逐渐被解构，即道德他律功能被弱化、消解，作为主体的人自觉、自为的道德自律意识正稳步建构。
