其四，语言简约明朗，笔调幽默风趣。童年小说适宜运用明白晓畅、生动活泼的叙述性语言来展现童年的生活和心理状态。
二、中国童年小说概略
中国古代文学中尽管没有专门为孩子创作的小说，但有关“童年”的人物形象却不鲜见。不少经典名著中都有一些童年影像，其中，较为生动、丰满的童年形象出现在《聊斋志异》的《贾儿》一篇中。它刻画了一个10岁儿童聪颖、机智和勇敢的形象。但是，这些零散的童年形象往往承载着教化色彩，缺乏童真和童趣。
五四时期，随着儿童文学的发现，涌现出了一大批描写童年生活的作品，其中，代表性的作品有《故乡》《社戏》（鲁迅）、《阿菊》《一课》《小蚬的回家》《小铜匠》（叶圣陶）、《寂寞》《离家的一年》《最后的安息》《三儿》（冰心）、《雪后》《春雨之后》《湖畔儿语》（王统照）、《小铃儿》（老舍）、《两个小学生》（庐隐）、《学校生活记》（陈伯吹）、《红肿的手》（赵景深）、《小哥儿俩》（凌叔华）、《灯》（王鲁彦）等。这些作品开始以儿童为本位，提倡“为儿童而文学”，注重儿童性、文学性和教育性的有机结合。
